Die neue Zeitschrift GEMEINSAM LERNEN ist
Plattform für Debatten und Praxisberichte zur
„Schule für alle“. Sie bietet fundierte und
sachliche Argumente für eine bessere,
leistungsfähigere und demokratischere Schule.

Heft 1/2018: Change Management

Hintergrund: Wie verändert man Schule? Grundlagen von Change Management
Praxis: Inklusion praktisch umgesetzt
Schulentwicklung: Wie Schulleitungen Veränderungsprozesse erhalten
Best Practice: Vorurteile durch Begegnung abbauen
Bildungspolitik: Changemaker sein – Schüler/-innenkongress

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Unser Konzept

In GEMEINSAM LERNEN finden Sie die gebündelte Kompetenz der Profession – angesehene Pädagogen und Wissenschaftler in Redaktion und Beirat. Herausgegeben wird GEMEINSAM LERNEN von zwei kompetenten Partnern, der GGG – Verband für Schulen des Gemeinsamen Lernens und dem Debus Pädagogik Verlag.

GEMEINSAM LERNEN ist die pädagogische Fachzeitschrift für engagierte Pädagogen, Schulleitungen, Eltern, Politik, Wissenschaft und alle anderen Akteure im Bildungsbereich. Sie sollte in keiner Bibliothek fehlen.

Jeder, der informiert sein und Schule aktiv gestalten will, erhält mit dem Abonnement der Zeitschrift GEMEINSAM LERNEN fundiertes Wissen und treffende Argumente für die Schule der Zukunft.

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